半島全媒體記者 劉金震
“擁抱太陽”家庭教育論壇4月22日在海爾學校舉行。本次論壇以“喚醒生命、綻放天賦”為主題，邀請家庭教育領域的研究者、教師、家長，共同開啟一場高品質(zhì)的智慧對話。論壇上，眾人共同聚焦家庭教育的共性問題，探討家庭教育的應對策略和解決方案，力求搭建一個良性循環(huán)的家庭教育生態(tài)。據(jù)悉，論壇為“同心九三行”科普教育基地、“擁抱太陽”家庭教育公益項目揭牌，舉行“半島·海爾·九三”家庭名師團聘任儀式，多方合力共同推動青島家庭教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
(資料圖)
云集各學段專家智慧
共同探討家庭教育的有效方式
在眾多家庭的殷切期待當中，“擁抱太陽”家庭教育論壇，于4月22日在海爾學校正式開啟。當天上午，海爾學校可謂高朋云集，來自北京大學、九三學社青島市委員會、市婦聯(lián)、半島都市報社、海爾集團工會、海爾教育發(fā)展基金會、海爾學校及眾多兄弟學校的相關負責人，共同研究新時代下兒童、青少年家庭教育的理論與實踐，探討家庭教育的有效方式，并為家庭教育存在的現(xiàn)實問題提供積極有效的應對策略和解決方案，吸引了眾多教育界人士及學生家庭的關注。
本次論壇是由海爾學校聯(lián)合青島市婦聯(lián)、九三學社青島市委員會、半島都市報社等多方傾力打造的一屆的家庭教育高端論壇，論壇的主題為“喚醒生命、綻放天賦”，進行論壇主題分享的分別是海爾學校校長孫先亮、青島啟元學校周韞軼校長、北京大學考試研究院院長秦春華，與現(xiàn)場觀眾進行面對面交流，共同聚焦小初高各學段家庭教育共性問題。
“家長保持一個良好心態(tài)，為孩子提供助力和支持，這在當下的教育大環(huán)境下，已經(jīng)變得越來越重要。”說起舉辦家庭教育論壇的初衷，孫先亮認為，對于家庭教育行為的反思，不是僅僅局限于學校層面，很大一方面還在于家長層面，“我們往往重視學校教育，反而忽視了家庭教育。”但在教育改革和創(chuàng)新的路上，只有通過強化家長教育，創(chuàng)造一個良性循環(huán)的環(huán)境，才能讓優(yōu)質(zhì)教育得以落地，這正是本次家庭教育論壇的目的。
共同揭牌
兩揭牌一聘任為家庭教育賦能
作為本次家庭教育論壇的重要環(huán)節(jié)之一，嘉賓共同見證“同心九三行”科普教育基地、“擁抱太陽”家庭教育公益項目揭牌。記者了解到，近來，九三學社青島市委員會正在組建涵蓋科技、教育、心理、法律、文化藝術(shù)等各領域的百人科普專家團隊。“同心九三行科普教育基地”在海爾學校掛牌，未來將發(fā)揮九三百人團隊智力優(yōu)勢，通過科普講壇、公益講座、研學體驗等方式，支撐海爾學校的科創(chuàng)活動和少年博士項目，為學生提供、心理健康教育、學科素養(yǎng)指導，讓家長和學生對大學專業(yè)有更多的了解，做好學業(yè)和職業(yè)規(guī)劃，助力學生更好的發(fā)展。
半島·海爾·九三“擁抱太陽”家庭教育公益項目則是由半島都市報和海爾學校、九三學社青島市委員會等聯(lián)合多方專家資源等共同發(fā)起組建的特色項目。該項目本著公益為先，服務為重，研討為主的原則，設置“半島家庭教育公益欄目”“家庭教育問名師”公益群等交流社區(qū)形式，定期刊發(fā)家庭教育小知識，推出線上公益講座，開展家庭教育分享沙龍等活動。以半島全媒體平臺和公益群為基礎，開展一月一次的公益線上分享活動，打造青島家長提升育兒技巧、提升家庭教育效能的溫暖港灣。
此外，論壇舉行“半島·海爾·九三”家庭名師團聘任儀式，為首批家教名師團的成員頒發(fā)聘書，成員不僅有九三學社青島市委員會醫(yī)療衛(wèi)生專委會秘書長、青島婦女兒童醫(yī)院心理科副主任醫(yī)師冀永娟、青島市教育局家庭教育專家咨詢委員會委員周瀛，還有海爾學校正高級教師化學學科帶頭人邵明國、正高級教師政治學科帶頭人曹淑霞、正高級教師語文學科帶頭人于卓琳、正高級教師物理學科帶頭人邢洪明、英語學科帶頭人劉彩梅、物理學科帶頭人李珍、數(shù)學學科帶頭人王劍老師，共同助力青島家庭教育事業(yè)發(fā)展。
觀點分享
喚醒成長動機，讓天賦自由綻放
主旨分享無疑是本次論壇的點睛環(huán)節(jié)。孫先亮以《家長，當為孩子的明天負責》為題，結(jié)合多年來在學校一線的教育實踐，分享了自己對于家庭教育的見解。“家長要為孩子的明天去考慮和規(guī)劃。”孫先亮認為，家長應該正視孩子自身價值，圍繞孩子為中心創(chuàng)造環(huán)境條件和資源，給予孩子被尊重的機會。以精確的觀察力、高度集中的注意力、豐富的想象力、堅持不懈的意志力為孩子發(fā)展最好、最重要的線索，讓天賦自由的綻放。只有給予孩子充分的信任并積極創(chuàng)造一種互相尊重的家庭文化，守護好、滋養(yǎng)好孩子的內(nèi)驅(qū)力，才有可能培養(yǎng)出培養(yǎng)出一個完整的人。
既是剛剛經(jīng)歷了高考的孩子家長，又是一所九年一貫制學校的校長，青島啟元學校校長周韞軼想把好的家庭教育濃縮成幾句話，分享給參與本次論壇的眾人聽。孩子需要被看見、被認可、被賞識，她送給家長三句話，第一句是陪伴在先，方法在后，要讓孩子感受父母在身邊；第二句先處理情緒，再處理事情，一定要學會傾聽、學會共情、學會道歉、學會冷靜、學會表達，潤滑親子關系。第三句話是不要和孩子成為敵人。“我們希望每個孩子都是獨立的生命個體，也希望我們的孩子在各自的人生當中都能收獲不一樣的風景。”
“今天，如何做家長？”這是北京大學考研研究院院長秦春華分享的主題。他從“我們的時代和孩子們的時代”“我們要給孩子準備什么”“如何幫助孩子做好準備”“培養(yǎng)一個受過教育的人”四個方面，分享關于家庭教育的理解和觀點。他認為，家長要幫助孩子做好身體上的準備、精神上的準備以及能力上的準備，這就需要家長懂得陪伴的意義和方法，需要懂得父母與孩子關系的邊界，智慧地讓孩子學會自主做決定，“每個孩子都是一個新的創(chuàng)造體，我們要幫助他們創(chuàng)造屬于自己的未來。”
圓桌交流
“怎樣才能讓孩子快樂的強大”考驗家庭智慧
除了專家畫龍點睛的分享外，論壇特意設置圓桌交流環(huán)節(jié)，邀請兩組家庭的家長和同學，現(xiàn)場分享良好親子關系的經(jīng)驗，聊一聊家庭生活中的幸福和困擾，與北京大學考研研究院院長秦春華、九三學社青島委員會副秘書長劉寶霞、教師代表曹淑霞共同探討如何做好家庭教育。
海爾學校高一學生李俊奇說，自己本身有很多愛好，而父母一直在身邊支持，這是一件很幸福的事情。實際上，這種轉(zhuǎn)折始于他八歲時，在此之前，親子關系算不上融洽。李俊奇媽媽說，她當時意識到，孩子脾氣有點大，價值感比較低，甚至自我懷疑，她擔心并想改變狀況，開始學習家庭教育知識。但關系的調(diào)整非一日之功，她一年后又堅持寫日記，一本從細節(jié)處發(fā)現(xiàn)并記錄孩子優(yōu)點的日記，堅持了三年。在她看來，家長的教育能力一定要與孩子生長發(fā)育的年齡相匹配，作為家長就要不斷地學習家庭教育方法。海爾學校高一學生沈修平說，父母給予自己的關愛、支持、信任，很難用一句話來概括。“他們給我說的最多的話就是：你按照自己想的做就好。”這給了沈修平很大的成長動力。
圍繞動力、挫折兩個關鍵詞，兩組家庭和嘉賓還進行了交流，探討如何激發(fā)孩子自主學習的動力，聊起日常溝通產(chǎn)生分歧的解決之道，以及如何幫助孩子從挫折中獲得力量。聽了兩個家庭的父母和孩子對于苦惱的分享，教師代表曹淑霞在圓桌論壇上認為，家長要讓孩子有價值感，有內(nèi)驅(qū)力，這需要家長科學的激發(fā)。九三學社青島委員會副秘書長劉寶霞認為，挫折是成長當中寶貴的經(jīng)歷，重要的是在挫折中獲得力量，這本身考驗家長的智慧。對于克服挫折這件事，秦春華認為，不能單純地做思想工作，要教會孩子學會面對、接受，更要傳授克服挫折的方法，甚至就一些問題尋求專業(yè)幫助，“人生是一段旅程，會遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事情，這些全部都是正常的，都是生命的組成部分。”