福州新聞網12月24日訊（福州晚報記者 林銘）日前，省教育廳印發《關于進一步加強普通中小學教學常規管理工作的指導意見》。結合各學段特點，制定了普通小學、初中、高中三個學段日常教學基本規范。圍繞備課、上課、作業、輔導、評價、教研六個維度提出規范要求，作為中小學日常教學管理的基本準則。
省教育廳要求各地各校要把落實教學常規工作同落實中小學“雙減”和“五項管理”有關要求結合起來，加強正向引導，防止學生學業負擔過重。各地各校要將落實教學常規情況納入教師年度考核和職稱評價體系，引導教師抓好教學常規工作。
根據規定，小學嚴禁學校布置機械重復或懲罰性作業，倡導布置適量親子實踐互動作業。一年級、二年級不留家庭書面作業，三年級至六年級每天書面作業平均完成時間不超過60分鐘，并指導學生在校內基本完成書面作業。學校要嚴格按規定組織考試，不得以測試、測驗、限時練習、學情調研等名義變相組織考試，不得組織區域性或跨校際考試。
初中要嚴禁布置機械重復或懲罰性作業。初中學生每天書面作業平均完成時間不超過90分鐘，教師要指導初中生在校內完成大部分書面作業。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢。學校不得要求學生自批自改作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。學校要嚴格按照規定組織考試，不得以測試、測驗等名義變相組織考試。不得向初中非畢業年級組織區域性或跨校際的考試。
高中嚴格按照課程標準要求開展實驗教學，不得以講實驗、畫實驗、看掛圖、看視頻等方式代替學生動手實驗。要控制作業量與作業難度，鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，積極開發校本作業。學校每學期組織學生開展一定數量的學科實踐性學習活動，幫助學生制定節假日、雙休日學習與生活計劃，指導學生利用課外時間開展基于興趣與愛好的閱讀、學科拓展和社會實踐活動。嚴禁布置懲罰性作業。
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