極目新聞評論員 吳雙建

(資料圖片僅供參考)

11月8日晚，一則“家長上門一掌扇倒幼兒園孩子”的視頻在網(wǎng)上熱傳。據(jù)了解，事發(fā)江蘇南京，該網(wǎng)友還發(fā)布了事發(fā)當晚的室內(nèi)監(jiān)控視頻，并稱打人者為一名醫(yī)生。記者聯(lián)系網(wǎng)傳的涉事者任職醫(yī)院時，對方稱，這個問題警方已經(jīng)介入了，事情跟我們醫(yī)院沒關系。（據(jù)11月9日《都市快報》）

據(jù)當事者稱，起因是兩家孩子在幼兒園發(fā)生了摩擦，他們也第一時間道歉了，但對方家長不依不饒沖到家里，還動了手。另有知情者透露，被打的孩子在學校拿尖銳物戳打人者兒子的后腦，然后他才上門去教育孩子的。當然，這些說法還需要進一步證實。

相關視頻報道截圖

孩子在幼兒園發(fā)生沖突和矛盾，再正常不過了。他們天性喜歡打鬧，因為年紀小，又缺少規(guī)則意識和分寸，老師一個不留神，孩子就可能弄些皮外傷回家。家人覺得委屈心疼那肯定是免不了的，就想著要去找對方家人討個說法。這也是人之常情。

但像該男子這樣，上門討說法、教育孩子時，將5歲的孩子一巴掌扇倒在地，于情于理于法，都說不過去。

有網(wǎng)友說，這樣以暴制暴，只會有理變成沒理。“有理變沒理”這個說法是對的，但說“以暴制暴”并不準確。因為對5歲的孩子來說，一些行為很難用“暴力”來定性，可能就是瘋鬧所致，并非故意或有什么特定目的。所以，有時候還出現(xiàn)孩子已經(jīng)和好了，但大人還在爭吵的現(xiàn)象。

一般而言，事情發(fā)生在幼兒園，老師都會聯(lián)系雙方家長，客觀說明事發(fā)經(jīng)過，讓雙方家長友好協(xié)商，提醒他們教育好自家的孩子。另外，如果受傷了需要去醫(yī)院處理，由責任方承擔相關費用就可以了。責任方也往往理解對方家長的心情，大都會認錯并賠禮道歉來緩和矛盾。

所以，如果孩子并不是被某位同學經(jīng)常性地欺凌，家長對這些沖突也要理性看待，心里不舒服有情緒，但還是要冷靜。拿起拳頭動粗，不管是對家長還是孩子下手，都應該付出代價。

2022年7月，廣東湛江一名男子在親屬家做客時，因2歲多的孩子不小心用玩具砸到了他，沒想到他一個狠手把孩子打翻在地。據(jù)了解，這名男子還是孩子的姑父。網(wǎng)友看了這則視頻后，都感到非常憤怒，呼吁依法嚴懲。事后，孩子母親報警，男子因為打人被警方拘留15天罰款1000元。輿論都認為這位母親做得對，警方處理公正。因為，親戚關系并不是違法行為的擋箭牌。

因此，南京的這起男子打幼童的事件，警方的調(diào)查處理就十分必要。現(xiàn)在，報道說警方也介入了，那么我們不妨耐心等待后續(xù)。

（來源：極目新聞）