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“孩子，讀書不是為了考試，是為了豐盈自己，是為了造福他人，是為了理想！而你的理想，在更為寬廣的世界里……”杭州建蘭中學發布的一則暫停線上課程通告，在很多人的朋友圈刷屏，被點贊“有格局、有高度、有溫度”。
此事的背景是，12月22日，杭州市教育局發布《關于調整全市初中期末考試有關事項的通知》，明確初一、初二不再組織期末考試；初三年級期末考試暫推遲到下學期進行。同日下午，建蘭中學即表示暫停上網課。
隨著疫情防控進入新階段，短期內感染人數出現了明顯增長。為統籌做好校園疫情防控與學校教育教學工作，全力保障師生生命安全和身心健康，各地對中小學校（含幼兒園）期末教育教學工作進行優化調整，讓廣大教師和家長松了一口氣。隨之而來的，是如何開展在線教育成了新的焦點話題。專家表示，“我們即將走出這次疫情已成定局，這個趨勢不會再逆轉。”也因此，大規模的網課也應該進入倒計時了。
眾所周知，無論怎么努力，線上教學的效果都不如線下。本學期已經臨近結束，各學校教學任務也基本完成了，加之很多老師和學生“陽了”，要不要開設網課需要重新商榷。與其拼命做費力不討好的“無用功”，不如順其自然，大大方方“放學生一馬”。
正是基于這樣考量，建蘭中學發布了暫停線上課程的通知。此舉不僅可以讓師生們調整疲憊狀態，更集中精力做好個人防護。已經“陽了”的老師、學生及其他們的家長，也可以趁此好好休息，保留精神和體力與病毒對抗，爭取早日轉陰。
“親愛的孩子們，每一次危機都是一次契機，不以考試為目的的讀書才真正體現了讀書的本質。”站在教育自身的角度審視，“停課不停學”本就不是指單純意義上的上網課，而是一種廣義的學習，只要有助于學生成長進步的內容和方式都是可以的，絕不能局限于教科書上的知識點。也因此，該校在通告里也明確列出了對學生們的期待，包括完成作業、閱讀中外作品、加強體育鍛煉，“在每一個星星閃耀的夜晚，梳理規劃，塑造自己”。
同樣，暫停上網課，并不意味著老師就“無事可做”，可以安心當甩手掌柜了。老師們要隨時做好學生線上答疑和心理疏導工作，準備好寒假作業。把這些“后勤”服務做到位，可能比上幾節沒啥效果的網課更有價值。
一張一弛，文武之道。在疫情進入“最后一程”階段，要不要上網課，怎么上網課，不妨多一些人情味和靈活性。這或許就是這所學校暫停上網課刷屏和獲贊的最大啟迪。