近年來(lái)，青少年欺凌事件仍時(shí)有發(fā)生，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。眼下，教育部開(kāi)展的防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)也正在進(jìn)行中。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)化學(xué)系教授李景虹建議，應(yīng)完善青少年欺凌相關(guān)懲罰約束機(jī)制，對(duì)惡意欺凌他人的青少年，采取嚴(yán)厲懲戒措施并記入個(gè)人檔案。
李景虹表示，目前，我國(guó)對(duì)學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)零散地分布在未成年人保護(hù)法等法規(guī)中，并無(wú)專門(mén)針對(duì)青少年欺凌問(wèn)題的法律法規(guī)。在執(zhí)法過(guò)程中，司法機(jī)關(guān)本著對(duì)青少年“教育為主，懲罰為輔”的原則，對(duì)青少年欺凌案件基本是從寬處理，使施暴方無(wú)法得到應(yīng)有的懲罰。尤其對(duì)欺凌教育防護(hù)方面的社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任、學(xué)校責(zé)任的界定厘清方面缺少明確規(guī)定，對(duì)欺凌事件發(fā)生后的處理缺乏細(xì)致規(guī)范的指引。