6月22日，重慶潼南區(qū)8名落水小學生全部打撈出水，均已無生命體征。他們均為居住在附近的米心鎮(zhèn)小學學生，周末放假到涪江一處河灘玩耍。其間有一名小學生失足落水，旁邊7名小學生前去施救，造成施救學生一并落水。
8名小學生同時遇難，相關家庭該是多么悲痛!社會更應從這起悲劇中吸取教訓。酷暑已至，人們周末相聚水邊乘涼避暑本是常情。但是8名小學生在沒有成年人陪同的情況下到江邊玩耍，明顯缺乏安全意識。同時，這群小學生更缺乏救人與自救方面的常識。一名小學生不幸落水后，同行的小學生本應盡可能地呼救、報警尋找成年人幫忙。但由于缺乏常識，他們忙亂中下水施救，結果不僅沒能救人，還一起付出了生命的代價。
沒有安全意識，缺乏安全知識，這不僅是上述悲劇發(fā)生的重要原因，更是許多地方中小學生面臨的現(xiàn)狀。每一年媒體報道的未成年人溺水身亡事故都不在少數(shù)，且與上述悲劇類似的事件不止一起。悲劇之所以一再發(fā)生，是因為許多學校的安全教育一直停留于紙上談兵，學生沒有獲得感，難以入腦入心。據(jù)一些基層教師、家長反應，不少學校的安全教育就是老師發(fā)通知、家長填回執(zhí)，上面寫的都是老生常談、泛泛而談，往往被各方忽視。學生真正需要的案例教學、急救知識等真正管用的安全教育內(nèi)容，往往在教育體系中付之闕如。
安全教育不是小事，更不是簡單的事，而是一門專業(yè)性極強的必修課。在一些發(fā)達國家，十分重視對未成年人的安全教育，相關課程內(nèi)容十分豐富，且注重案例教學、現(xiàn)場教學，讓學生在十分接近現(xiàn)實危險的模擬環(huán)境中獲得教育，這些都值得我們借鑒。未成年人生命本就脆弱，如果因為教育上的疏漏釀成事故，將是每個家庭無法承受之重。面對這起事件發(fā)出的警示，社會有關各方應對未成年人的安全教育問題引起高度重視。無論是家校聯(lián)合，細化安全教育;還是為父母陪同創(chuàng)造條件，必要的措施必須加強，必須讓未成年人盡快補上安全教育這門課。希望即將開始暑假的千萬少年兒童，每一個都能在新學期安全歸來!(劉祎楠)