【資料圖】

法治日報全媒體記者 趙晨熙

記者近日從教育部獲悉，今年5月至12月，教育部將舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”系列活動，要求各地各校建立憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機制，有條件的地方要將法治實踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍，推動學(xué)生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。

教育部要求，各地各校根據(jù)實際情況，堅持日常教育與集中教育相結(jié)合、線上教育和線下教育相結(jié)合、校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，不斷完善憲法宣傳教育機制。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，通過多種方式探索開展互動式、體驗式教學(xué)。要推進憲法教育與信息技術(shù)深度融合，與日常教學(xué)、課外活動、課后服務(wù)、暑期作業(yè)、志愿服務(wù)、社會實踐等有機融合。

教育部同時提出，各地教育部門、各級各類學(xué)校要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理安排學(xué)習(xí)時間，通過集體組織或自主學(xué)習(xí)等方式引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)，力戒形式主義、官僚主義，避免增加干部師生和家長負擔(dān)。同時要強化指導(dǎo)督促，將憲法學(xué)習(xí)宣傳成效納入本地本校考核考評工作范圍，在普法等相關(guān)經(jīng)費中安排專項資金，確保活動順利開展。