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真誠與尊重是開發(fā)學生潛能的金鑰匙
——夏莊街道丹山小學教師媽媽李秀青
“金杯銀杯不如家長和學生的口碑”。2023年3月31日，一名四年級家長執(zhí)意要給老師送錦旗，原因是老師讓一名成績較低的學生喜歡上學習，成績達到優(yōu)秀以上，而且習慣和衛(wèi)生都有了很大進步。在家長眼中這個老師像“魔法師”一樣，成功的轉(zhuǎn)化了自己孩子。她就是丹山小學四年級四班班主任李秀青。
李秀青，中共黨員，2012年參加教育教學工作并擔任多年班主任工作，有著豐富的教育教學經(jīng)驗和班主任管理經(jīng)驗。在從教數(shù)年中，李老師始終勤懇敬業(yè)、以校為家，以家為校、熱愛學生、團結同志、講究師德，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在教育事業(yè)上的付出是有目共睹的。
作為班主任，工作繁瑣，李老師一直堅持嚴而有愛。教學上，因材施教；生活上，被家長尊稱為孩子在“學校里的媽媽”。課間，李老師總是真誠地與學生交談，在交談中善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵學生。在李老師眼里，所有的學生都是“金子”，都可以發(fā)出耀眼的光芒。李老師尤其體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心，不讓后進生成為角落里孤雁。
“活到老學到老”。作為一名青年教師，李老師虛心向有經(jīng)驗的老教師學習、請教。多聽老教師的課，并合理地借鑒、逐漸形成自己的教學風格。同時認真鉆研、精益求精，積極參加新課程培訓、班主任培訓等，抓住一切學習的機會，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。
一份耕耘一份收獲。李老師所帶班級紀律、成績等方面都贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”……